幼儿园里的4个社交秘密，不想孩子吃亏，一定要及时教孩子

每年9月开学季，身边总有几个朋友向我询问孩子上幼儿园的问题。
这不，前几天，邻居3岁的儿子，刚上了几天幼儿园，就闹着不去了。
邻居说，自己也尝试跟儿子聊了几次，奈何孩子年龄太小，表达能力差，每次都说不清为何不想去上学。
跟老师聊了聊，才知道儿子在幼儿园跟小朋友闹了矛盾，刚开学时交到的几个好朋友，现在都不愿意跟他玩了。
听老师这么说，邻居着急了，孩子分离焦虑这才刚有所缓解，又遇到这事，她真的很担心，但却不知道怎么办，于是向我求助。

01 幼儿园是个小社会

提起幼儿园，很多家长，尤其是老一辈人，大都有一些错误的认知。
比如，认为所有的幼儿园都差不多，幼儿园只是孩子玩的地方，对孩子的教育影响不大，所以不太在乎孩子在幼儿园的表现。
说实话，女儿上幼儿园之前，有段时间我也曾这么认为，然而，待女儿真正入园后，我才发现事实根本与我想的不一样。
幼儿园的孩子可不都是傻吃傻玩，别看他们小小年纪，心眼真不少。
比如，有一次女儿班里要竞选小组长，女儿和几个孩子都想竞选，但其中一个小男孩，就特别有心眼。
他不仅在老师分发零食时，刻意主动帮忙，还各种甜言蜜语的哄老师，此外他还悄悄跟周围小朋友说选他就有小礼物。
做幼师的发小告诉我说：“不要小瞧幼儿园，它是孩子的第一个社交圈子，是个微型社会，孩子若想在这混得开，就必须掌握一套属于特有的社交技巧，比如，学会如何友好地与他人相处、懂得分享与合作、适时地表达自己的想法以及巧妙地化解矛盾等社交技巧，不然的话，就很容易被排斥。”
关于这一点，如果你觉得我说的夸张，或者坚持认为幼儿园的孩子就是天真的、善良的，那建议您去看看张以庆导演，2004年执导的纪录电影——《幼儿园》。

02 幼儿园里的社交秘密

为人父母，我们都不希望自家孩子是幼儿园中讨人厌、被冷落、受欺负的那个。
然而，身为成年人，我们在这个社会中都很难做到让人人喜欢，更何况教会孩子在复杂的幼儿园环境中左右逢源？
所以，我们能做的无非是在孩子遇到问题时，教会他们如何正确应对处理而已。
以下是我作为一名育儿领域的自媒体作者，以及一名9岁女孩的妈妈，根据自己的经验以及所看的专业书籍，掌握到的幼儿园的社交秘密。
分享给有需要的家长，希望大家能将这些社交技巧传授给孩子，让他们的幼儿园生活过得更开心。
第一，交友难题
据我对女儿的观察，大多数刚入幼儿园的小朋友，都存在不想、不会、不敢交朋友，或者尝试交朋友但被拒绝的经历。
不过，这对于一个刚入园的孩子来说都很正常，因为他们从出生到入园，生活圈子几乎就是家庭。

突然去到这么一个陌生的、人多的环境，他们难免会感到害羞紧张或者因为缺乏交友技巧而不敢主动与其他小朋友交往。
此时他们若不具备一定的社交技巧，就有可能长期交不到朋友，从而感到孤单和郁闷，影响其情感发展和心理健康。
对于这类孩子，我们要理解他们的心情，教孩子一些社交技巧，比如，如如何礼貌地提出请求、如何表达感谢和道歉、如何倾听他人说话等。
每天定个小目标，做到了就夸夸他们。还可以讲讲自己小时候交朋友的故事，让孩子知道交朋友不容易但很有趣。
第二，社交冲突
表嫂的儿子初入园第二周，说啥也不去了，表嫂跟幼儿园老师沟通后发现问题出在自家孩子身上。
原来，她儿子总是强迫其他小朋友按照自己的意愿玩耍，比如，他喜欢玩滑滑梯，就非得拉着他的朋友一起玩。

再加上，他总是抢其他孩子的玩具，所以，时间久了，班里的孩子自然就不喜欢他、不愿意再跟他玩了。
在幼儿园没有朋友没人陪着一起玩，表嫂的儿子自然也不愿意去幼儿园了。
孩子年龄小，可能以为自己喜欢的其他小朋友也会喜欢，幼儿园资源有限，孩子们难免因为争夺资源发生冲突。
对于这类孩子，父母除了要耐心的与他们沟通，还要教他们尊重别人，学会分享，以及如何礼貌地请求和使用公共资源。
第三，语言表达能力不行
我女儿刚入园的时候，遇到的最大的问题就是不知道如何主动的、清晰的向他人表达自己的感受和需求。
比如，有好几次老师上课时，她想要上厕所，都憋得快尿裤子了，但都不知道如何打断老师，向老师提出请求。
孩子因为年龄小，语言发育尚未成熟，或者缺乏适当的社交礼貌用语，导致他们在社交场合中不知所措。

对于这种情况，我们做父母的必须予以重视，平时在家多与孩子交流，鼓励其表达自己的想法和感受，教他一些基本的社交礼貌用语，比如谢谢，对不起等，并告诉他如何在适当的场合使用这些词汇。
第四，不会处理负面情绪
做幼师的发小说，她最头疼的就是这类孩子。
去年她班里有个小男孩，跟其他小朋友玩时，因为一块特别喜欢的积木被其他孩子拿走了，小男孩一下子就爆发了，大哭不止不说，还把桌子上的积木全部推到地上，场面一度混乱，好几个老师怎么劝都不行，最后要不是喊来了他爸妈，估计他能哭过去。
在幼儿园中，孩子难免因为这样那样的问题，与其他孩子发生冲突或者矛盾，而诱发情绪问题。
不会处理自己负面情绪、解决冲突，则会导致冲突升级，甚至影响整个班级的氛围和孩子们之间的和谐关系。
对于这类孩子，家长必须多点耐心，教会他们学会控制自己的情绪，引导他们学会倾听他人的意见、尊重他人的感受，并寻找共同点来解决问题。

【最后写给幼儿园家长的话】

由于文章篇幅有限，上文关于解决孩子各种社交问题的方案写的略微有些粗糙，各位有需要的父母可以看看这本《儿童社交能力养成课》。

这是一本专门写给3-6岁孩子的社交力启蒙读物，书中共有5个社交主题：让孩子学会礼貌与尊重，分享与关爱，虚心与诚实，助人与感恩，合群与担当。

薄薄的一本书，共28个小故事，将上述社交技巧巧妙地融入其中，故事内容来源于生活，浅显易懂，图文结合，代入感强。
比如，书中有一个《和小朋友分享有趣的书》的故事，讲的就是是小兔子把图画书分享给小狗，小狗感受到分享的快乐，之后他们经常一起分享的故事。

3-6岁的孩子，都爱听有关小动物的故事，作为父母的我们，如果不懂社交技巧，或者本身就是“社恐”，完全可以利用这本书，通过跟孩子讲述书中小动物们如何分享玩具、如何排队等待、如何礼貌地与他人交流等情节，帮助孩子学会各种社交技巧。

这种做法不仅可以满足孩子睡前故事的需求，增进亲子关系，还可以培养孩子睡前阅读的习惯，更能提升孩子的社交技能。

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如果你也是2-6岁孩子的父母，孩子也存在交友难题、社交冲突等问题，建议您一定要陪孩子读一读这本书，有条件的话，最好与孩子一起进行角色扮演和情景演练。
这样，孩子就能在快乐阅读中，不知不觉地掌握基本的社交技巧了。#2024开学季#