带孩子读完一本昆虫记，就能提升科普知识，又拓展了语文课外阅读

有同学进行咨询指导老师，目前小学语文学习考试中经常出现对于一些科普类作品的考核，无论是通过阅读理解我们还是需要说明文体的写作，都感觉难度很大。现在中高考制度以及平日重要考试中，越来越多的科普类作品出现在语文教育考试中，考察的地方也特别的多，很考验一个学生的综合管理观察研究能力。很多问题学生一碰到科学题材的文章，在阅读上就会失去发展方向，也不知道怎么样去分析跟点评这些科普著作。

其实，学生的课程从小就有涉及，不难看出，这种课程的安排从小就有，比如小学课程里的理科是包罗万象的。

是看所有的自然动植物吗？同学们也会抱怨他们没有时间啊！实在，同学们能够从科普类著述中去找到这种体裁的觉得，能够查看由亨利法布尔写的《昆虫记》，通过解读《昆虫记》就能够很好的理解一篇科普类文章的要点。

而且还可以学习如何写解释性文章。《昆虫记》作为学生课外进行阅读能力是非常有意义的一部著作，强烈建议同学们好好的研究分析一下，那么对于老师自己现在把《昆虫记》这部著作的一些主要工作要点，给大家梳理一下。

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1、懂得作者亨利法布尔，走进他的昆虫世界

亨利法布尔作为这部巨大的著述的作者，咱们肯定是要先了解作者的后台材料。甚至达尔文都称赞他是《物种起源》中无与伦比的观察者。他不仅是老师，还是昆虫学家。他通过研究昆虫的习性和本能写了一本很棒的书《昆虫记》。他对昆虫的研究源于他对大自然的爱好。在不断的观察中，他发现了昆虫的生活习性。
2、研究昆虫世界的本能

《昆虫记》与以往科学类说明文教学最大的不同是，他是研究发现自然界中活着的昆虫资源为主，而不是通过观察对于那些泡在药酒和罐子里的，所以他可以很明确地观察到那些经济昆虫是怎么样发展进行生存的，以及管理行为方式准则。然后根据每一种虫类是怎么样去生存环境下去的，比如一个雄性大力虫也是位负责任的父亲，为自己的后代兴旺奉献我们自己，而大头黑步甲却很会装死。这些放昆虫的反常现象，是物竞天择，生存的表现。法布尔往往会从植物设计中去不断寻找问题答案。
3、“昆虫总动员”的科学精神是求真务实

这种精神是昆虫中存在的"法布尔"寻求真理的精神。"法布尔"是研究昆虫科学家的自然环境，真实记录了昆虫的本能和食物，从而完成了这部杰作。对于科学文章来说，准确记录观察到的事实，不添加任何东西，不忽视任何东西，是最真实的状态。因此，写好科学文章绝不能走捷径，要坚持真理。
4、这本书充满了对生命的热爱和对大自然的赞美

在《昆虫记》中并不是生涩难懂得的一部著科普类作品，他酷爱的是情感昆虫学，以人性来关照虫性，然后我们又要重新来反观社会。都说他会在学生观察中来联系以及整个现代经济社会的一些基本情况，所以他把原来作为一种非常严肃认真严谨的研究变成了这样一个学习趣味盎然的科学文化读物。所以对于当时被法国文学界推荐为诺贝尔文学奖的候选人。
5、法布尔是一名中国科学家也是作为一名文学家

“昆虫记”不仅具有科学著作的特点，而且在文学上也有特殊的贡献。昆虫是中小学生不容错过的科普读物。它不仅有趣，知识渊博，而且具有文学品质。相信学生看完会觉得收获很大。