《给青年的十二封信》:永不过时的忠言良语,每个人都应该读一读
2024-06-17 来源:飞速影视
《给青年的十二封信》是朱光潜先生于20世纪20年代留学英国期间的一些书信合集,信件以有中学程度的青年为读者,并未指定收信人。信件以青年们所关心的,或者正在遭遇的切实问题为核心,谈论了诸如读书,爱情,升学,烦恼等话题,并给予青年以适当的建议和指导,帮助他们解决思想的迷茫和生活的困境。

在信中,朱光潜先生如同一位挚友,与青年们交心长谈,情辞恳切,流露出朱先生对青年真切的希望与关怀。书中谈论的内容虽各有不同,但作者希望青年学会生活,去领略人生趣味的意愿确是一致的。
不单单是青年,我们每一个人都应该读一读这本书,书中涉及的一些话题不只是青年,我们每一个人的人生其实都在遭遇着。身为80后的我,再称自己是青年虽然有几分不好意思,但读完本书之后,我确实得到了一些收获与思考。

这本书的内容创作于上世纪的二十年代,但今天读来依然不过时,很多当时青年遭遇的问题,现在的青年甚至现在的每一个人也都在遭遇着,甚至今天的青年问题可能更严重。
当时的社会内忧外患,青年们遭遇的问题更多来自于外在,如今的时代国泰民安,青年们遇到的问题却更多来自于自身,我觉得内在的问题比外在更紧迫。
每每翻开新闻社会版,总是看到种种触目惊心的惨剧,而且多发于青少年。因为不让玩手机自杀的,因为与家人不和离家的,因为与恋人分手跳楼的,因为博主播一笑洒金的,因为抢曝光出名作怪的……花样翻新,丑态毕露。我总是不能理解,现在的社会是怎么了?青少年本来应该是生气蓬勃,积极向上的,现在怎么成了这般模样?

想来想去,还是思想上出了问题。这些孩子都应该来读一读朱光潜先生的这本书,沉下心来想一想应该怎样面对生活中的这些纠结与诱惑。
谈读书
这里所说的读书,不是读课本,而是读课外书,通过读课外书,培养读书的兴趣,进而熏陶自己的人生。

作者认为培养读书的兴趣,必须趁小,必须趁早,因为凡人总是越老越麻木的。
读书的时候不能贪多,而是应该选择经典书目去阅读,并且给出了实用的读书方法。
第一,凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读,须以批评态度衡量书的内容。
第二,读过一本书,须笔记纲要精彩和你自己的意见。记笔记不特可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔细,刺激你思考。
谈升学与选课
这恐怕是每个学生所最关心和关注的问题了。时至今日,升学的压力比起朱先生那个时代不知道沉重了多少,紧迫了多少。

朱先生认为上大学不能把文凭当作饭碗的敲门砖。现在我们的教育就很有这样的一种误区,唯名校至上,固然名校的教育资源可能更优越一些,但挤不进名校,人生也未必就无望了。
做学问全赖自己,做事业也全赖自己,与资格都无关系。
郭德纲的相声里说,人生就如同一列火车,文凭就如同车票,卧票,坐票,站票都有,用人老板在乎的是你的工作能力,而不是你坐什么车来的。

名校的毕业证书固然可以给我们加分,但决定我们人生的最终还是我们自己,空有文凭没有能力,最终等待你的也只有解聘一途。
进入高等学府之后,紧随其后的就是选课问题。在选课问题上,朱先生认为不能盲目追求热门专业,还是应该以自己的兴趣为准。

一来,只有自己兴趣之所在,才能最大程度的激发学习兴趣,激发工作兴趣,才易出成就。二来,我们工作只是人生的一部分,归根结底还是要生活,如果疲于奔命,生活便失去了乐趣,如果乐在其中,生活便增色几分。
我时常想,做学问,做事业,在人生中都只能算是第二桩事。人生第一桩事是生活。我所谓“生活”是“享受”,是“领略”,是“培养生机”。假若为学问为事业而忘却生机,那种学问事业在人生中便失其真正意义与价值。
朱先生的说法更倾向于理想化,这样的生活谁也想过,只是有时候迫不得已,但这样的生活可以成为我们追求的方向,我们可以向着它努力。

除了读书与升学之外,书中还讨论了排解忧愁(谈动),感受快乐(谈静),写作方法(谈作文),人生取舍(谈摆脱)等问题,作者如同一位良师益友,给广大青年指点迷津,希望身处迷惘之中的人们都能来读一读这本书,也许能给你混沌的生活带来一些光亮。