《迷雾中的孩子》她还是个孩子，却将被迫结婚，新旧文化间的冲撞

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今天做为一个新时代的年轻人在看完《迷雾中的孩子》这个电影后，感觉影片主人公”迪“，她想要冲破传统，坚信自己一定不会像姐姐一样被“绑架”，就算被绑架也会逃出来。可能是觉得只要自己不愿意，后面的问题都能解决吧，然而她不明白，自己面对的，不仅是男方家的强硬，自己父母的推波助澜。最深层次的，是根深蒂固的传统思想，是法律都没办法触及的地带，我想如果不是因为摄像机的存在，或许都不用男方家第二次上门，第一次上门就把她架走了吧，毕竟没有任何一个人会帮助她，而她小小的力量又能抵抗得了什么呢？琪妈妈的行为是最“有趣”的，一面教女儿拒绝这桩婚姻的说辞，一面在男方家人像抬猪仔一样把女儿抬走的时候无动于衷，陋习的受害者变成了加害者，为什么？

导演深入越南北部三年，本意是想纪录越南山村孩子们的童年趣景。但误打误撞，她捕捉到一桩事先张扬的绑架案，一出积重难返的习俗导致的遭遇。“迪”来自越南北部山区，是一个苗族女孩。在这个少数民族里，女孩在很小的时候就会结婚。结婚前通常会有一个饱受争议的"抢婚"风俗，即女孩在新年前夕被她未来的丈夫“抢走“，随后两家人之间再进行协商。迪的姐姐和她们的母亲也不例外。而迪在上学，在学校里她接触到了全然不同的价值观，甚至迪的母亲也以她自己的方式，试图告诫她的女儿关于童婚的问题。在这里，孩子们既受到传统文化影响，同时也与外部世界相联系，但外界新的世界观并没有让女孩斗赢这根深蒂固的传统思想，也没有改变一个女孩的命运。

”迪“的母亲一再说过要等她自己选，但对方家长却一再相逼，幸好女孩勇敢又坚定，不断拒绝、反抗。电影中还是有些让人感动的时刻，都是周围的女性带来的。迪为了逃避结婚躲去学校，她被带回家之后没多久校长就带着几个老师一起来她们家，护住迪的是她的老师们；警告家长们18岁以下结婚是违法的，以此来让她逃脱被男方家逼迫结婚的命运；后来迪上学的时候老师还特意找她单独聊天，说她太年轻了，还不能了解现在辍学结婚会有什么样的后果，鼓励她好好读书，拒绝对方家长的要求。

导演在拍摄过程中在最危急的时刻也试图帮助迪，甚至能感觉到导演爆发的情绪，看着这可怕的一幕发生，作为一个正常的、有良知的人都很难继续袖手旁观。看到最后突然更深地理解了导演在开场镜头里略带悲伤的旁白：我舍不得迪，我和她一起度过了三年时光。我是迪的好朋友，也是她的姐妹。最后在结束的时候，导演哽咽着向观众透露了琪的后续生活——迪说服了家里人，转去寄宿制高中继续念书。凭着优异的学习成绩，迪获得了一笔不错的奖学金，可以供她上所好大学。因为种种原因，迪未能继续读大学，而是选择和另一个男孩结婚。17岁时，迪生下一名女婴。这结束语之后大家可以预见，琪的女儿又将成为绑婚对象…这部纪录片给观众看到了一个还算不错的结尾，但纪录片之外的结局却让人感到很难过、悲哀。

这个后续让我反思，在纪录片中女孩很有勇气地反抗了绑架她的男孩及他的家人，坚决且决绝地拒绝了男孩的提亲和死缠烂打，然而这个反抗，反抗的是什么？反抗的是因为还没到法定结婚年龄不可能草率结婚，还是被不喜欢的人强行娶亲，还是民族文化根深蒂固的关于女性、自我的价值观？亦或是其他？女孩是生活在抢婚合理化的环境中，从她们一起玩抢婚游戏就能看出来，抢婚虽然野蛮、毫无人道，但是她们也没认为玩这样的游戏有多么不妥。当然，如果她们自己被抢婚，她们肯定会感到难过、愤怒，也许她们最想反抗的是抢婚这个习俗，对她们来说，抢婚更多是代表了女方没有选择男方的权力。她们反抗的不是婚姻，而是抢婚，她们追求的不是自我，而是自由选择伴侣的权力。反抗的动机不一样，选择的结果也会不一样。但最后她们能做的只有妥协、顺从，并且认定自古以来的习俗就是如此。

其实，最初赫蒙族的“抢婚”习俗并非这般模样。从前，私定终身的赫蒙情侣要面对繁文缛节，逾越很多世俗藩篱。一些拿不出彩礼的男孩会去“绑架”女孩。女孩假装反抗，然后便会随男孩回家。那时候的“抢婚”习俗被赋予了美好寓意，不至于让两个相爱的人遗憾错过。但，越走越偏，越发展越畸形。习俗已演变成一场对赫蒙女性尊严的集体践踏。

个人觉得在影片里讲诉这里的悠久习俗与现代价值观之间的冲突。影片聚焦一位苗族少女所面临的挑战，但最重要的是，这是一部关于一位坚强的青少年，而不仅仅是一个受害者的动人影片。想要彻底改变一些现状，要从思想开始，然后由思想指导行动，不然改变的都只是表面、短暂而已。没有谁能拯救谁，我们可以去帮助别人，但这不是拯救，要怎么选择是自己的课题，只能自己拯救自己。说起来很容易，但是真正想要做到，那面对的是难以想象的阻碍，需要的是难以描述的毅力和勇气。在我们身边，其实结婚也是一种执念，但迪所处的环境中没有什么关于女性、自我成长的教育，而女性独立、自我价值这些思想需要外界的不断灌输、自我的不断思考才能建立的。可惜的是故事没有给主人公这么久的成长时间。。。。。。

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