心无火花、眼里无光的孩子，和咸鱼有什么区别

“灯光浇在小路上”
“我醒了，时间还在睡着”
“蓝天被窗棂割成四方格”
别怀疑，这不是哪个诗人写的，这是一个六年级小朋友作文中的句子！
这些充满着想象力，充满灵气的句子，没想到作文发下来那天，上面全是红叉叉，作文更是被要求重写。被家长质疑时，老师很不耐烦的回复：你们高考作文就这么写的？谁教你的？
这个新闻一出，引发了将近4亿人的围观，被迅速推上了热搜。

此事在网络争论很大，除了为小女孩感到可惜的，剩下的主要分成两派。
一部分人认为，这肯定是个段子，不然这么美的句子，语文老师只要不瞎不可能鉴赏不出来。由此推断，这事十有八九是编排的，妥妥给人民教师抹黑。
另一部分人则认为，这也不能怪老师，当下应试教育总体情况就是这样，你不按照考纲要求来，最终吃亏的还是自己。还要什么灵气，求稳第一。
先不说这个段子是真是假，目前的语文教学，条条框框确实蛮严重的，这个小朋友遇到的情况是完全有可能发生。有网友说，自己姐姐的儿子造句“这些花儿开得真热闹” 但是被做过老师的公公批判了一顿，说怎么能这么用，热闹应该改成鲜艳。
不难想象，在这样的方式下成长的孩子，会有怎样的现在和未来？
但是，我们能怪老师吗？正如一位网友说的那样：老师的灵气也同样被标准答案所消磨殆尽。

孩子的灵气去哪儿了?
很多家长很困惑的一点是：我用尽全力，给孩子最好的物质和教育，为什么他眼中的光越来越暗了呢？那个和我畅谈外太空都有什么生物的孩子去哪儿了？
答案很简单，就是不断的给予孩子标准答案。
童话大王郑渊洁在做客央视《朗读者》的时候，讲述了他自己的一件事。

小学四年级时，老师让孩子写命题作文《早起的鸟儿有虫吃》，结果，郑渊洁改成了《早起的虫子被鸟吃》。不用想，最后也被老师骂了一顿，并被老师罚着在全班同学前说上几百遍：郑渊洁是这个班上最没出息的人。这件事，即使郑渊洁如今已经人到暮年，还是能够清晰的记忆起。
在应试教育体制下，老师和家长都以“高分、高能、名校”为终极目标，为此，家长和老师们整天都绷着神经，一刻不敢停歇。于是，受苦的孩子，背负着家长的重托，承受着社会的高期待，成了一个被焦虑推着向前跑的孩子。
孩子的内心极度压抑，他们的渴望没有被满足，时间一长，他们变得僵硬、沉重，他们的光芒，也渐渐的流逝了。

怎样才能保持孩子的灵气?
让孩子保持自信。
自信心对每一个人都很重要，尤其是小孩子。作为父母，要在孩子小时候，就去正确引导和鼓励孩子，这样才可以逐渐增强孩子的自信心。
在学习上，能使孩子走出去，改变自己，可以让他大胆向老师、同学请教问题，成为一个上进的人；在生活中，有自信可以让他保持一个乐观开朗的性格，不惧怕任何挑战，哪怕遇到困难也不会说放弃就放弃。
教育孩子要善良。
法国作家雨果说，“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”
有人说，在如今这个人善被人欺马善被人骑的社会，善良会被人欺负。但我们不能因为碰见一两个坏人，就判断整个社会都没有好人。
一个孩子就好比是一个小树苗，而善良就是树的根茎。根茎如果坏的话，是不可能长成参天大树的！
教育孩子要勤奋，不怕吃苦。
为什么有人在短短几年就可以取得辉煌的成就？不排除机遇，我们也要看到他们的勤奋和不怕吃苦的精神。
我们只有通过不断努力，改变自己，将来在面临一个比我们强势的人，我们也敢说出来，“你们没有资格跟我们这样说话。”
教育孩子不能因为心疼孩子，事事为他操劳。反而正是因为你爱这个孩子，你才更应该让他们多出去历练历练，这样孩子未来的路才能走得更远。

保护孩子的灵气，是我们的责任
毕加索说：每一个孩子都是天生的艺术家，问题是长大后如何保持童心。
每个孩子天生都是具有灵气的，只是在后天成长过程中，被各种“标准”答案给浇灭了灵气。作为父母，值得我们认真考虑的一个问题：用 “标准”答案去束缚孩子的创造能力，值得吗？
孩子的教育是一个漫长的过程，不是一蹴而就的。在孩子的童年中，也不应该只有作业和分数。还可以培养孩子的专注力、观察力、想象力和逻辑思维能力。
不断给孩子标准答案，看似赢了今天，实则输了未来。
让孩子做自己，保持他们的灵性，欣赏他们的天马行空，和他们一同成长，才是为人父母的责任。
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