一部令人深思的青年反乌托邦小说：洛伊丝·洛瑞的《给予者》

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洛伊丝·洛瑞 的 《给予者》 是一部青年反乌托邦小说，出版于 1993 年。小说讲述了 12 岁男孩乔纳斯的故事，他生活在一个看似完美的社会，称为社区。 然而，当乔纳斯开始从拥有世界记忆的老人“给予者”那里获得过去的记忆时，他了解了他所在社会的黑暗秘密和缺陷。 《给予者》提出了关于情感、记忆和选择自由的重要性的问题，并对青年反乌托邦文学产生了重大影响。

故事发生在一个未来世界，从人们的着装方式到他们从事的职业，生活的方方面面都受到严格控制。 一切都由一群被称为长老委员会的长老管理，他们为社会做出所有决定。 社会成员生活在小家庭中，所有的孩子都是通过人工授精出生的，并根据他们的性格特征分配给家庭。 社区成员无法接触书籍、音乐或任何可能激起强烈情绪的东西。 他们还每天服用一颗药丸来抑制情绪。

小说开始于乔纳斯对即将举行的十二人仪式的担忧，他将在那里接受职业任务。 他很高兴知道他将在余生中做什么，但他也对被选中从事一项具有挑战性的工作的可能性感到紧张。 在仪式上，乔纳斯被选为新的记忆接管人，这是一个备受尊重且孤独的职位。 当他开始接受给予者的训练时，他发现了过去的美丽，包括爱、欢乐和悲伤，也发现了黑暗，如战争、饥饿和死亡。

随着乔纳斯开始以不同的方式看待世界，他对自己的社会越来越失望。 他惊恐地得知社区对老人和弱者实施安乐死，不完美的婴儿被释放或杀死。 乔纳斯决定他不能生活在一个否认情感、记忆和自由意志的社会中，他计划带着一个即将被释放的新生婴儿逃走。 在给予者的帮助下，乔纳斯踏上了一段危险的旅程，最终他获得了自由。

《给予者》 的中心主题之一是记忆和情感的重要性。 小说中的社会旨在消除痛苦和痛苦，但同时也消除了生活的乐趣。 乔纳斯与给予者的经历帮助他理解了情感的重要性，他开始明白没有感觉的生活是不值得过的。 小说还探讨了个性主题和自由意志的重要性。 小说中的社区重视整合而不是个性，但乔纳斯了解到，独特和做出选择才是让生活有价值的东西。

这部小说因其发人深省的主题和复杂的人物形象而受到称赞。 乔纳斯从一个顺从的社会成员到一个重视情感和自由的反叛者的旅程是一个引人入胜的故事，引起了所有年龄段读者的共鸣。 《给予者》还提出了有关政府在社会中的作用、个性的价值以及记忆和情感的重要性等重要问题。

《给予者》的另一个重要主题是记忆的概念。 乔纳斯的社会消除了过去的记忆以创造一个完美的、同质的社会，但这样做的同时，他们也消除了人类经验的丰富性和深度。 乔纳斯作为记忆的接受者，开始理解记忆，无论是好的还是坏的，在塑造我们对世界的理解以及我们与他人的关系方面的重要性。 他也意识到，没有记忆，人们就无法充分领略生命的美好与奇妙。

洛伊丝·洛瑞对记忆及其重要性的探索引起了读者的共鸣，并被引用为对许多作品的影响。 例如，苏珊娜·柯林斯 (Suzanne Collins) 的流行青年小说《饥饿游戏》在探索反乌托邦社会和考察失忆对人际关系的影响时，被比作《给予者》。 同样，玛格丽特·阿特伍德 (Margaret Atwood) 的《使女的故事》(The Handmaid"s Tale) 探讨了记忆作为抵抗压迫政权手段的概念。

总的来说，《给予者》对文学和流行文化产生了重大影响，它探索了诸如一致性、个性、记忆和政府在社会中的作用等重要主题。 它经久不衰的知名度和影响力证明了洛瑞作为一名作家的技巧以及她创作发人深省和令人难忘的故事的能力。