人才缺口超300万！湖北这所高校：瞄准时代需求，创下多个“第一”

当今世界，知识产权已成为国家创新发展的战略性资源和国际竞争力的核心要素，是大国利益博弈的重要工具。2022年国家知识产权局印发的《国家知识产权人才“十四五”规划》数据显示，我国的知识产权人才总量仅为69万名左右，人才缺口在300万名以上，知识产权人才培养成了制约知识产权强国建设的瓶颈难题。
中共中央、国务院印发《知识产权强国建设纲要（2021-2035年）》，要求完善知识产权人才培养机制，加强相关高校二级知识产权学院建设。当时代呼唤人才的钟声敲响，如何才能培养更多高素质知识产权人才，满足国家和社会发展对知识产权人才的需求？

图源：央视新闻
今天，正值第23个世界知识产权日，就让我们一起走进湖北汽车工业学院，看学校如何担起时代使命，答好这道知识产权人才培养的“必答题”——
知识产权是指对智力劳动成果所享有的占有、使用、处分和收益的权利，其贯穿创新链的全过程，包括技术研发、创新管理、创新成果的转化和运用等。因此，从实践需求来看，同时具备理工背景、精通法律、知晓经管、外语基础较好的复合型知识产权人才在就业市场中最受欢迎。

作为一所伴随民族汽车工业成长、发展、壮大的高等学府，湖北汽车工业学院不仅拥有强大的工科背景和优势，在管、经、理、法、文等学科领域也同样形成了鲜明的特色。
面向市场需求，学校对知识产权专业人才培养目标进行了重新定位：强化以复合型为主的教育理念与培养方案，实施以应用性为主的课程设置及教学方法，开辟复合型 应用性本科人才培养新路径，培养“具有知识产权基础、法务思维和具有理工背景的知识产权工程人才。

2015年4月23日湖北省知识产权培训（十堰）基地授牌仪式
湖北汽车工业学院知识产权研究一直走在全省前列。2006年，学校成立汽车知识产权法律保护研究所；2015年4月，湖北省首家知识产权培训基地在学校挂牌成立；2019年7月，全省首家市校共建的十堰市知识产权研究院成立；2021年2月，十堰市知识产权纠纷人民调解委员会在知识产权研究院成立。
2018年以来，学校紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，逐步建立了“工科硕士研究生知识产权普及教育全覆盖、本科知识产权人才3 2模式（专升本）和知识产权人才4 2模式（二学位）”立体化的人才培养体系，育人道路不断拓宽，育人实效不断彰显。

学校知识产权人才培养一系列探索，最大化地实现了理工类学科（主要是工科）与知识产权的结合，也为湖北省经济和社会发展培养了一大批复合型、应用型知识产权人才。学校因此获得“全国知识产权系统人才工作先进集体”“湖北省知识产权‘两型’人才培养示范基地”“湖北省（襄十随神城市群）知识产权专员考核认证培训定点单位”等荣誉。
纷沓而至的荣誉见证发展，而湖汽奋斗的脚步亦从未停歇。2019年，学校正式通过“高等学校知识产权贯标”试点；2021年，湖北省知识产权局对学校开展知识产权创新型人才培养的做法和经验给予高度评价并在全省推广，为高水平科技自立自强知识产权强省建设提供更多人才支持。厦门大学、江汉大学等8所高校到校调研学习人才培养经验。
今年以来，湖北汽车工业学院继续在知识产权人才培养的道路上加足马力，风驰电掣的身影之下，一个个成果相继涌现——

图源：湖北社会科学网
1月，学校知识产权研究所所长董文波入选湖北省首批国家知识产权人才计划师资；

2月，学校知识产权基地与十堰仲裁委签订合作协议，双方将发挥各自优势，不断提高仲裁与高校之间的合作深度，挖掘教学与法律实务之间合作潜力，进一步推动市域知识产权研究成果在仲裁实务中得到落地运用；

4月，依托学校湖北省知识产权培训（十堰）基地建设的专利运营中心被认定为十堰市汽车及零部件产业知识产权运营中心；
……

多年办学实践，让学校在知识产权人才培养方面积淀下深厚的底蕴。如今，行走在探索建立更加完备的人才培养体系道路上的湖汽，除了与省知识产权局共建的“湖北省汽车产业知识产权研究院”正在筹设中外，还于今年获批新增了知识产权专业。专业的培养造就专业的人才，相信在将来，必将有一大批优秀的学子从这里走出，紧跟时代潮头，投身知识产权强国战略的进程中！
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本文素材来源：中国教育报、新华网、十堰市科技局、科技创业月刊、湖北汽车工业学院官网/官微等