多米诺骨牌天生数学相，这些玩法你试过吗？

将多米诺骨牌按一定间距排列成行，轻碰倒第一张吧，后面的骨牌也会依次倒下，这就是我们熟知的多米诺效应。
多米诺骨牌源于中国古代的“牌九”。如今的多米诺骨牌有双六、双九、双十二3种规格，比如双六就是最大的双牌左右两侧点数都是6。每一张牌上的点数被中间一条线分成两部分，自带“数学相”的多米诺骨牌真是数学启蒙的好工具。
1、熟悉骨牌
先熟悉下骨牌是很有必要的，工欲善其事必先利其器嘛。
将所有的骨牌如图摆成梯形队列，从行、列、斜线上观察点数。在每一列或每一行上，都有一侧的点数呈递增。而图中标注的每一斜线上都是一个点数的多种组合。这一过程可以让孩子熟悉整套骨牌点数排布的规律。试试从中拿走一张，让孩子猜猜哪张牌不见了。

对所有的牌按点数总和分类，以熟悉数字的分解和组合。
纸质练习：给出总点数，画出可能的多米诺骨牌点数分布。
2、接龙
每人拿七张牌，将牌立起来仅自己可见，其余牌正面朝下放在桌上。双方各拿出自己的双牌（两端点数相同的牌），谁的大谁先出牌。如果都没有双牌，则比较两人点数和最大的牌。赢的一方将那张牌置于桌面，两人依次出牌。
玩法一：每次所出牌要有一侧点数与桌上牌链一端的点数相同，是为“接龙”。注意只能从“龙”的两端接，不能接中间牌，所以只有两个地方可以进行接龙。如果没有能匹配上的牌，就从桌上的牌里摸牌进行补充，直到能匹配上。

先把牌出完的人获胜，得分是对方手中所有牌的点数和。每一轮，输的人手中牌的点数和就是胜利者的得分，所以我们每次出牌应尽可能先出点数多的牌哦。
玩法二：上面的“接龙”规则是相同点数相接；还可以设定其他规则，比如相接的点数和是7，这样可以练习数字的分解和组合。

3、计算练习
玩法一：所有牌正面朝下放置在桌面，从中挑选一块，可以对两侧点数进行加法、减法和乘法运算。做减法时，注意要把大的数放前面。
玩法二：每人分一些牌，掷两个骰子，从手里的牌选出点数和与骰子点数和相同的牌。
玩法三：“看谁先到50”，每次摸一张牌，算出点数和，累计多次结果，看谁先到50。如果超过50，则“爆破”归0。要想赢得比赛，光会计算可不够，还需要策略。当快要到达目标50时，是否要继续摸牌呢。运气好的话，点数增加更接近50；不好的话，点数超过50，前功尽弃。
4、看图列式
多米诺骨牌上的竖线把所有圆点分成了两部分，很好地展示了数量的分合，可以用来练习看图列式，一图四式。

5、比大小
玩法一：最简单的比大小是对一张牌的左右两侧点数进行比较。
玩法二：也可以算出每张牌的点数和，对多张牌进行比较。
玩法三：更难一点的比大小涉及到数位，用每张骨牌左右两侧的点数分别表示一个两位数的个位和十位。同一张牌，由于拿的方式不一样，可以是不同的两位数。
为了增加趣味性，事先约定好什么情况下比大，什么情况下比小，比如掷骰子，掷到1~3点比小，4~6点比大。这样的话一开始时谁也不知道是比大还是比小。
对两个两位数进行大小比较，并作出解释。如41比14大，为什么呢？因为41有4个十，而14只有1个十，从高位开始进行比较。要想使数字大，就得把大的数字放前面；要想使数字小，就得把小的数字放前面。
如果孩子再大点，还可以将多张骨牌首尾相连来组成一个4位数或6位数。
这次的玩法就介绍到这啦，如果你还有其他有趣的玩法，欢迎分享哦~