大学时期是大学生蓬勃发展的时期，这也是他们人生重要的过渡阶段

随着我国综合国力的提升，人们的生活水平也有了很大的改善，越来越多的人开始关注个人精神世界建设，但各种不确定因素也随之而来，影响人们对于自己精神内在的认知，尤其是对正处于思想认知构建关键时期的大学生，导致他们产生精神贫困的问题。精神贫困在如今社会上成为了一类“热词”，也受到越来越多人的关注。它是与物质贫困相对应的，随着人们生活水平的不断提高，物质贫困已逐渐消失在人们的视野中，取而代之的是精神贫困。

精神贫困不单单是在某个人身上或是某个群体中，它存在于许多人的精神世界中，影响着人们的思想、心理等。对于精神贫困，我们要给予足够多的重视，结合新时代的马克思主义发展观理论，消除精神贫困并实现个人更深层次的发展，如果对其漠不关心，处理不当，那就会引发一系列的不良后果。健康的心理素质对于每个人的发展是必不可少的，尤其是对于当代大学生。大学时期是大学生蓬勃发展的时期，也是他们正确认识自我、完善自我的关键时期，这也是他们人生中最重要的过渡阶段。

相对于中学时期，他们不再是像以前一样依赖老师来接受知识，而是需要动用自身的主动性来进行学习等一系列活动，不再是接受死板的“灌输式”教育。但进入大学后，各种复杂纷繁的阻碍会使他们的主动性受挫，他们会出现焦虑、自卑、自我否定、压力过大等表现：经常处于情绪消极的状态，无法排解；做事缺乏动力，经常敷衍了事；心理压力过大导致身体疾病等。导致这些现象的主要原因有以下几点：对未来就业的担忧。

大学时期是充分学习专业知识、培养专业能力的重要时间点，因为对于自己未来的不充分了解，他们会对自己的未来产生担忧，由此引发就业焦虑。目前大学生面临的就业压力是比较严重的，这也影响到他们健康心理的发展；人际交往能力的不足。大学校园里都是来自五湖四海的人，本身就是一个小型的“社会”，良好的人际关系处理能力就显得尤为重要。不善言辞、对环境的不适应、无法融入集体等都容易让他们把自己封闭起来，短时间内缺少足够的关心，无法获得朋友和家人的鼓励，这危害着他们的健康成长；家庭经济条件的影响。

有些家庭经济比较困难的学生在进入大学后会惧怕与身边的同学进行比较，认为自己在平常的生活中不如其他的同学，由此产生自卑、抗拒等心理，不积极主动与同学合作交流等，加重心理负担。不稳定的心理因素是导致精神贫困的关键部分，它可以成就一个人也可以毁掉一个人，是我们不容忽视的一部分。网络的出现是当代科技进步的重要表现，在无形中给人们的日常生活增添了便捷的属性。随着网络的普及，越来越多的人参与进了网络生活，网络也逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分。

利用这种新型科技工具，人们可以进行网络交流、网购、网上学习工作等，受到越来越多人的欢迎。但网络并不是完美无缺的，它也会给人们带来不良影响，尤其是对于当代大学生。许多大学生变得越来越依赖网络，形成一种“网络依赖型人格”。这种网络依赖表现为沉迷网络无法自拔，逐渐脱离正常的生活，与外界的交流明显减少，在生活中处于精神萎靡的状态。网络本身具有虚拟性和开放性，网络上的虚拟内容通常与人们的生活有着许多联系，很容易让人们产生代入感。

网络的开放性让人们在任何时间任何地点都可以进行信息的交流与互动，这些信息真假难辨，就像潘多拉魔盒一样，一旦打开就很难控制住。大学生正处于三观构建的关键时期，是完善自我认知的关键阶段，这对他们以后的发展有着很重要的决定作用，如果没有正确观念的引导，那他们就容易误入歧途并且陷入一种死循环。依赖于网络，会让他们与真实生活越来越远，沉迷于网络的虚拟世界而逃避现实，形成一种依赖型人格，陷进精神贫困的囹圄。