《星星女孩》：迪士尼再次用真善美的童话诠释了人性之美

电影《星星女孩》改编自同名畅销小说，由迪士尼出品Disney 播出。原著在豆瓣上评分高达8.1分，电影上映之后评分6.8分。

作为典型的迪士尼电影，朗朗上口的音乐元素贯穿了整部电影，这也是“Stargirl”与学校中其他学生与众不同的地方。她突然出现在学校，身着颜色靓丽的衣服，会弹着尤克里里为陌生人唱祝福歌，会在橄榄球比赛中场休息时演唱歌曲让球队翻身得分，甚至像魔法一般的为学校赢得了有史以来的第一个奖杯。原本那个没有活力死气沉沉的学校，因为她的到来开始发生了转变。
在我们身边的成长过程中的某个阶段，就有这样的一个人出现。这个人不一定是朋友，甚至可能会是竞争对手。当你在与他们相处或对抗的时候，他们的想法和认知就会在潜移默化之中影响着我们对于一件事的看法，态度以及最后的决定。

除去小说本身带来的影响，在剧中饰演女主角“Stargirl”的演员格蕾丝·范德华（Grace VanderWaal）也备受关注，她是《美国达人秀》2017年度冠军，被选秀之父西蒙·考威尔（Simon Cowell）被称之为“下一个泰勒·斯威夫特”。作为她的第一部大荧幕作品，她完美的将原著中的角色呈现，让观众在她的歌声中欣赏着这部治愈系作品，本文将从电影色彩差异呈现以及变化、自我决定论以及迪士尼式的电影这三点来进行解读。
一、电影中色彩的差异呈现以及变化为我们展示出人们的不同阶段的心理变化。
来自于我们基因中的本能，会让身体和心理处在一个被称之为“舒适区”的位置。在这个区域范围内，为了获得心理上的安全感。人们的行为、审美等会趋于一致。

在电影的开头，男主角里欧跟随母亲从大城市搬到了小镇。但是，首先他面对的就是学会如何融入到这个一成不变的环境之中。为此，即使在被比自己年龄大的孩子欺负，甚至剪断了已故父亲留下的领带的时候。他选择了妥协，将自己鲜艳明亮的衣服和领带挂在衣柜里，选择了和所有人都一样的深色衣服。
我们在生活也同样会遇到这样的问题，会采取一个相对保守且安全的状态来迎合周围人的评判。这种从众效应会让我们感觉自身安全，不被排挤。从而抑制了自身对于事物的看法以及自身价值观的坚持。想要改变，就需要有一个人或事情的出现。
从众效应是指个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等，以和他人保持一致。
在电影中，学校和小镇上的改变就是来自于“Stargirl”的出现。她在自己秘密的办公室里，收集着小镇上很多人的故事和境遇。并会不求回报的在他们需要帮助、关心、关怀的时候出现。也正是如此，特立独行的她出现在按部就班的小镇的时候，也就注定了所有人都会受到她的影响。所以，导演非常巧妙在电影设置了四个阶段，用小镇上人们衣服颜色的反复变化来表现故事进展以及冲突：

第一个阶段：“Stargirl”第一次出现在学校餐厅里，所有学生的衣服都是暗色，而只有她穿着橙色的衣服和戴着绚烂的花环，为当天过生日且是第一次见面的里欧演唱祝福歌曲。导演这样别致的设计，让她牢牢的抓住了所有人的眼光。

第二个阶段：作为“吊车尾”的学校橄榄球队，在过往的比赛中都只是陪衬的角色。而在“Stargirl”出现并在中场休息时候演唱歌曲，球队奇迹般的开始得分，甚至一度将宿敌挑下马。也正是在赢得这场比赛后，整个学校的学生们的服装颜色开始出现了各种靓丽的颜色。同时各种社团都纷纷邀请她来参加。

第三阶段：学校球队的决赛阶段，“Stargirl”去帮助对方学校受伤的队员，而致使本校球队球员无法理解，他们认为她背叛了自己的学校。所有学生的衣服又回到了之前的暗色系。“Stargirl”最后在学校的访谈节目中告诉所有人她去帮助对方球员的原因：在那一刻所有人都在兴奋的时候，没有人去关心到底痛苦的球员，而她只是不想让这名球员心里更难受。

第四阶段：“Stargirl”作为小镇学校的代表参加了城市演讲比赛的。为了合群迎合所有人的审美，她穿上了普通灰色的上衣和蓝色的牛仔裤。也用回了她的本名“Susan”。赢得演讲比赛没多久，毕业后的她离开了小镇，但是小镇上却依旧保留着有关她的传说，而小镇上人们的衣服颜色又开始变得靓丽起来。

这样的发展和冲突过程，电影导演用艺术化的外在颜色的变化呈现了冲突之下人们的心理变化。也让在故事不断的推进中，明白了“Stargirl”为何会与众不同以及她所带来的非比寻常的能量。
二、自我决定论与鲶鱼效应的相互辅助，让我们看到了个体改变群体的力量。
如果你看到一个人在对着天空尖叫，第一反应会是什么？相信几乎所有人的回答都是：疯子。可是，“Stargirl”给出的答案却是：“为的是让宇宙听到我们的声音”，这是典型的自我决定理论的体现。
自我决定是有关动机的认知理论，一种关于经验选择的潜能，是在充分认识个人需要和环境信息的基础上，个体对自己的行动做出自由的选择。

所以，从广义上来讲，自我决定理论是一种着眼于所需的最终结果而在做出的选择，它的主观能动性较强，是主动去做事情，而非不得不去做。一如“Stargirl”的种种作为，她对小镇上的每一个人的好是来自于她主动的意愿。所以，她愿意花费很多时间和精力去收集小镇上每个需要关心的人，然后在她的“秘密办公室”里逐一登记，并在这些人认为重要的时间点给予他们帮助。

而性狭义上来讲，“Stargirl”的出现犹如鲶鱼效应中的那条鲶鱼一样，她一出现就将小镇和学校的整体氛围搅的翻天覆地，除去前文所讲到的人们衣服上的变化，甚至连同整体精神面貌都焕然一新：最初里欧所在的啦啦队排练节目时纪律涣散，成员们都没有表演的冲动和欲望，甚至连最基本的音调和队形走位都无法排练好。而当“Stargirl”出现后，整个啦啦队不仅表演的活力十足，甚至还有不同的表演形式。
鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力。

我们很多时候就发现，要想以一己之力来改变一个群体的想法非常困难。这其中的原因有非常大的比例是人们长期形成的人生价值观很难被说服。每个人都会以自己认为安全且舒适的动作和心理来面对遇到的事情。所以，在现实中我们想要改变很多事情的时候会发现非常的困难。
朋友所在公司有一群年纪偏大的同事让很多主管都头疼，在他们看来这些年龄较大的同事倚老卖老甚至会在一些事情上不听安排。当朋友接手之后，只用了3个月的时间就完全扭转了局面。她用了以下几个方法：

1）自我评估。根据岗位职责和要求，以及目前工作量等进行自我批评，同时引入了客户投诉率的参考。让很多年纪比较大的同事每月进行自我评估，并在其中发现自身问题。
2）差异对待。差异对待之前，朋友向公司建议完善了奖惩制度。在制度完善后，根据这些同事的日常表现及业务能力提出了奖励和惩罚机制并且严格贯彻。
3）引入竞争。在过往，朋友的部门所负责的几乎都是其他部门剩下的。而他同老总申请让这部分年纪大的同事参与其中，且提成待遇都相同。
4）严格执行。朋友在每次例会结束后总会有一句话：公司规章之下按我说的来做，出了问题我来负责，和你们没有关系。但是如果没有按照我说的做，一旦出现问题我会按照公司制度来严格执行。
朋友认为，一个企业中35岁之后的员工不是累赘，相反这些人有阅历和经验，只要有相应的举措和待遇。他们所创造的价值并不比其他人少。挖掘人的价值，这也许就是他成功改变这一小群人的秘诀吧。
三、真实与魔法，迪士尼式的电影呈现了属于成年人的童话。
现实中成年人的认知里，现实利益才是最为真实的。而所谓奇迹这种像魔法一样的事物，几乎是不存在的。也正是基于这样的思维和价值观，我们往往会只在乎结果，而不看过程。同样意味着只是去做而不去思考。

很多人看完小说和电影之后会说“Stargirl”在现实中应该不会出现，因为她不真实。在作品中有几处这样的描写刻画：
“Stargirl”走在回家的路上，里欧远远的跟着她。发现她的书包里钻出一只白鼠，慢慢的爬上了她的肩膀，此时的“Stargirl”完全不在乎，继续一边向前走，一边为停在路旁的汽车投了硬币续费。“Stargirl”和里欧熟悉后，告诉里欧放空自己的方法是让自己幻化成一个巨大的粉色橡皮擦，把自己从脚到头擦掉或者是幻化成雨滴从空中落下。在话音刚落的时候，大雨倾盆而下。不仅在里欧看来，甚至观众看到这些场景也会觉得“Stargirl”是有魔法的，因为和她在一起，事情在往好的发现发展，甚至会出现意想不到的境遇。

而这一切，迪士尼用属于它的方法来为人们实现。它神奇的将现实中的真实与每个人的记忆深处的梦境结合并呈现，它会将很多我们日常已经丢失、不在意、不愿提及的一些话题、情感用影视的方式呈现出来。无论是《星星女孩》亦或是迪士尼很多口碑爆表的例如《寻梦环游记》《超能陆战队》《机器总动员》《飞屋环游记》，无一不是为已经成年的人们创造了一个真实迪士尼式的魔法世界。
写在最后
成年人不仅不相信童话，还会认为所有的童话都是相反的。但是，在这部充满治愈的作品中，我们还是能看到《星星女孩》中是典型的迪士尼价值观的：崇尚人性的真善美。虽然它并不是一部制作恢弘，想象力爆棚的传统迪士尼电影。但是，它依旧会让我们受益良多。