地狱空荡荡，恶魔在人间：孩子，该拿什么来拯救你？

针扎、棍棒砸、开水烫、用手撕裂嘴巴、用铁衣架殴打、用手抠挖还未痊愈的腿根部伤口、阴部伤口、灌吃大便......谁能想到这些词汇竟然是一名母亲对自己8岁的亲生女儿所做的事情。

这样做的理由竟是怀疑女儿偷拿家长、同学的少量财物、食品等。她认为管教孩子就应该采取暴力方式，加上生活压力大，所以对女儿做出了这些举动。甚至女孩生父也参与过殴打，可以想象，小姑娘在那些被殴打的日夜是多么的痛苦和绝望。
我在天上挑的爸爸妈妈妈妈，为什么在人间殴打我？

人心可以狠毒到什么程度？
近日，一段陕西宝鸡两岁半幼童遭父亲酒后抱摔的视频引发网友众怒，短短7秒内，男子两次将幼童抱起重重地摔在沙发上，在第二次抱摔中，幼童先是被摔砸到沙发又滚落到地板，不停啼哭，最后，被摔幼童经抢救无效死亡，这丧尽天良的行为起因竟是男女方分手后因孩子的抚养问题起争执，男方便迁怒于孩子。

还有深圳的一个家庭，母亲因为和丈夫感情不和，常把气撒在女儿身上，就因为没有好好吃饭，便对着女孩狂扇耳光，拿扫把抽打，拉拽头发，推倒女孩用脚踢，甚至连弟弟也对她动辄掐打，开始有暴力倾向。

最让人心疼的就是，面对毫无喘息的暴打，女孩不哭不闹不反抗，被打完后站起来，再被打，再爬起来，像个被随意处置，发泄怨气的不值钱的物件。
《养儿育女中长大》一书的作者说：
养儿育女令人全身心投入，充满激情，有些父母可以将美好的人性发挥得淋漓尽致，也可以表现得像个十恶不赦的魔鬼。
据统计，中国受虐待儿童数可达1000万。为什么原本应该最爱我们的人，却让我们受伤最深呢？
01传统思想根深蒂固
在“棍棒底下出孝子”、“不打不骂不成才”等“教子名言”的长期熏陶下，不少家长依然觉得武力可以解决一切，打孩子不是虐待，而是敦促孩子进步的教育方式，与糖衣炮弹比起来，家长更习惯以虎妈狼爸的形象树立威信，而非温柔相待。
孩子不听话，该打，不好好学习，该打，有的父母甚至扬言说：没有什么是一顿打解决不了的，如果有，那就打两顿。然而不是因为小孩不打不行，而是被父母塑造成了这样，因为小孩还不具备反抗大人打骂的能力，委屈也好，不服也罢，但从行动上来看，他们多半会立刻屈从于强势的父母，而迅速地改掉自身毛病，或者停止犯错行为，这种方式简单粗暴，且立竿见影。
比如说，看到小孩去触碰危险的事情，比如说开饮水机的热水开关时，家长条件反射就会去打他的小手，对着他怒目圆瞪，大声呵斥，留下他不知所措地大哭，并且心里一直坚信，要用疼痛让他知道危险的东西是不能碰的。
殊不知“打骂式”教育的背后，是对娃的不负责，实则危机重重。孩子要么从小就被“训化”成必须要听父母话，没有独立人格，要么就造成脆弱、自卑、敏感、多疑的性格，甚至叛逆。
02压力与情绪的宣泄
在心理学上有个专有的名词—“踢猫效应”。
讲一个父亲在公司受了老板的批评，但碍于上下级的关系，敢怒不敢。回家后，只好跳来跳去的把孩子臭骂了一顿。
孩子心里窝火，就狠狠去踹了身边打滚的猫。猫逃到街上，正好遇到一辆卡车经过，司机为了避让，却把路边的孩子撞伤了。

所以，“踢猫效应”就是想告诫我们：
人的不满情绪和糟糕心理，会沿着等级和强弱的社会关系一次次地传递下来，从金字塔顶端慢慢传递到金字塔末尾。
而人都容易对弱于自己或低于自己的人发泄不满的情绪，如果不加干涉，任由这样的连锁反应持续下去，最终就会演变成一场悲剧。
发生在我们身边的许多“虐童”事件，都是这个效应的现实案例，如开头的那几个可怜的孩子，他们都是关系链中最弱的那一个，父母不满的情绪宣泄在了无辜的小孩身上，导致悲剧的发生。
陈乔恩在《旋风孝子》透漏，自己“常常觉得恐惧”，因为“小时候怕妈妈随时会打我，她常常压力很大，我不知道怎么和她讲话”。她不止一次在访谈节目里提到听到妈妈的脚步声，她会觉得是魔鬼的声音，“完了，她要来揍我了！”
妈妈是多么温暖的词，然而对她来说却是魔鬼。成绩变坏遭毒打，数学考不好，便是巴掌，所以陈乔恩“宁愿在墓地里看墓碑上的人物故事，也不愿意回家。”

03原生家庭的影响
在《亲密关系》一书中，作者研究发现，童年的伤痛哪怕好像人们已经忘记了，可是裂痕会一直在心里留下，那么成年之后，就会不断地去修复心灵的创伤，而没有办法去做更多更有意义的事情。
据研究表明，曾虐待过孩子的父母，大多小时候都有同样的经历。
他们不懂爱，也不懂得如何才是正确的家庭教育，有了孩子之后，他们也只会继续沿用他们父母的教育方式，觉得顺从和听话就是孩子应该要做的事情，管脚孩子全靠打骂。
若是有些因童年阴影有了暴力倾向，或者有心理障碍，那孩子变成了刀俎上的鱼肉，任人发泄，很多虐童案的父母将孩子作为他们的私有物品一样，“我自己的孩子，我愿怎么打就怎么打，别人管不着！”
在过往的很多虐童案例中，很难为这些施暴的父母画一幅精准的画像。他们有的来自城市，有的来自乡村；有的受过良好教育，有的目不识丁；有的家长在事后“后悔打重了”孩子，有的家长说“偶尔打不算虐待”；有的家长将孩子视为赚钱工具，有的家长认为“只是轻微教训一下孩子”；甚至有的家长在遗弃或杀害孩子后，认为“是为了帮助孩子解脱痛苦”。
一想到为人父母居然不用经过考试， 就觉得真是太可怕了。有些人不配当父母，但生育又是一种权利，无法被剥夺，那如何才能保护拯救这些可怜的孩子呢？
首先，学校要加强安全保护意识。很多家庭虐童事件难以发现，因为小孩还小，分不清什么是对，什么是错，孩子不像成人，心智还不成熟，没有求救意识，他们都不能在遭遇伤害时及时的作出回应，还有很多孩子没有能力也没有意识向外界提出诉求。
所以，学校要让孩子知道，被打骂是不对的，就算对方是自己的父母，遇到危险时要有求救的意识，不管是向老师还是向警察。
其次，让举报成为一种责任和义务，而不是让有能力可以保护未成年的人的角色作为“旁观者”。《晨曦中的女孩》——一个真实案例改变的电影，女主角奥若蕾被继母虐待，邻居不想惹是生非，选择了多一事不如少一事；医院的护士远离和孤立她；神父在听到她的受虐传言时，没有去了解真相，甚至因为不满奥若蕾放弃信仰，暗示继母可以对孩子施以惩罚，在那个冷漠的世界，奥若蕾孤立无援，最终泪流满面地躺在黑屋里，绝望地死去。

虽然我国的《反家庭暴力法》有规定，任何人都应该在遇到家暴时，有举报的义务，但实际的报案率却不高，早发现，早干预，每个与孩子息息相关的人多重视孩子的变化，才能减少悲剧的发生。

最后，要为儿童构筑坚强法律盾牌。仅仅靠家庭内部自觉，自律保护儿童权益远远不够，这不仅仅是“家务事”，更是涉及儿童权益保护的公共事件，如果真的给儿童造成了严重的伤害，就算是父母，也不能逃脱法律的制裁。
“救救孩子吧！”这需要全社会人一起行动，让虐童者不敢施暴，愿世间的每一个孩子，都能被温柔以待。