孤独症丨孩子“古怪”的兴趣，有时也可能是孩子学习的优势

据了解，在孤独症儿童群体中，有75%到95%的孩子都有着特殊或是古怪的兴趣。如喜欢收集某种事物、喜欢重复听某段音乐、摇晃钱币听其撞击的声音等，而对于这些兴趣，孩子最大的特点就是高度的专注、投入。那么，家长又该如何看待、应对孩子的“古怪”兴趣呢？这里有一些建议，家长们可以根据孩子的情况酌情参考。

曾经，医学家认为孤独症人士的狭隘兴趣是一种回避活动，目的是舒缓和控制焦虑等负面情绪。可在近十几年，却有越来越多的研究表明，孤独症孩子的这些兴趣本质是有益的，其不仅有助于孤独症孩子进入职场，帮助孩子建立信心、改善情绪控制，还可以提升孩子的学习能力与学习更多的社交技能。

而孤独症人士凭借自身兴趣找到工作、提升自身能力的例子，在国内国外的例子比比皆是，像广西南宁孤独症青年江中豪，由于对音响和音乐有特殊的爱好和特长，成为了一所学校的音响师，并在周围人的理解与包容下真正融入了社会。又或是美国记者罗恩·萨斯金德，在2016年的纪录片《欧文的动漫人生》（又名《生活，动画》）中讲述了他的自闭症儿子欧文因对迪士尼电影的热情而学会说话等。

所以，在看待孩子的“古怪”兴趣时，家长们不妨参考神经科学家约翰·加布里埃利( John Gabrieli)所说的一句话：“如果这是他们天生热情所在，与其压抑它，不如帮助孩子拓展”。通过正面的引导，让孩子正确运用自己的“天赋”。

如，孩子对数字敏感，对数学也十分感兴趣，对此家长们就可以通过引导与教导，帮助孩子将兴趣用在数学的学习上，并且当孩子数学能力优于同伴或同学时，家长们还可以鼓励孩子去指导帮助数学能力较差的同伴或同学，这样孩子不仅会乐在其中，还可以收获同伴或同学的尊重。

但在同时，家长们也不要忽略对孩子社交规则与行为界限的教导与认知。虽然孩子特殊的喜好可能会彰显TA特别的天赋，可孩子自身的问题也始终存在，所以在培养孩子的过程中也需要家长们给予足够的耐心。
另外，有些孤独症孩子的特殊喜好、古怪兴趣有可能会存在潜在的危险，又或是一直让孩子坚持下去会有犯罪的风险，对于这类兴趣，家长们一定要及时引导，必要的时候可以找专家来指导自己，将孩子尽早引导到正确的道路上。同时，对于网络游戏和网上聊天室这类易于使人着迷的玩意，家长们也要警惕。
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