“超级学校”会对各类学校起到怎样的引领示范作用呢？

最近某位教育专家再次提到"超级中学"现象，再次引发了广发网友热烈的讨论。
说到"超级中学"，相信很多人和我一样，立马就会想到"衡水中学"、"毛坦厂中学"这样的学校。

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这些"超级中学"的特点主要是在校学生人数多、学校规模大，学校办学资金足，学生生源主要是在各地掐尖招生，老师来源一开始也是在各地重金揽聘，办学之初多会重金投入，学校高考成绩突出，学校的高考多会多人考取清华北大，学校多会广泛宣传造势，学校的社会知名度高，学校也多会连锁扩张发展办学，这些学校会把应试教育作为办学理念和办学目标等。

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这些"超级学校"的这些办学方法、办学手段和办学效果对社会及各级各类学校同时也产生了广泛影响。
因为这些学校的高升学率，高清北升学率会给各地带来良好的口碑，因而各地在方方面面也都会给予这些"超级学校"回馈照顾，因此自然也会吸引更多的尖子生，也会受到很多学生及学生家长的肯定，这样就形成了这些"超级学校"良好的办学循环。

这些"超级学校"的这些做法和确实的现实利益好处，自然就会引发同类学校竞相效仿。
他们有可能会放弃他们原先坚守的办学理念，他们也会效仿这些"超级中学"更为现实有效的办学手段，他们也想动用更多手段掐点尖子生，他们也想动用更多手段引挖一些师资，他们也会把应试教育发展到一个新高度。因为他们都是行里人，知道现在是市场决定一个学校发展的方方面面。

这也许就是这些"超级学校”对同类学校的引领示范作用吧。
上面所说的"超级中学"多指的是"超级高中"。其实现在不仅有这些"超级高中"，也出现了许多"超级初中”、"超级小学"，甚至都出现了"超级幼儿园"。这也许也是这些"超级中学"的引领示范作用的后果吧。

这些"超级中学”的种种作法有的并不符合教育均衡发展的总要求，他们的过度的应试教育做法也不符合现代素质教育的要求，他们其它的一些做法有的甚至是破坏了当地的教育生态等。
这些"超级中学"的存在有其现实的市场要求。现在这些"超级中学"也对各级各类学校产生了广泛的影响。

你觉得这些"超级中学"对各级各类学校还会有哪些引领示范作用呢？