掌掴、虐待、性侵：他们的人生该如何被救赎？

你的孩子，正在有这些表现吗？
孩子是否害怕上学、总在上学前发脾气？
孩子是否零花钱使用过快，并且文具常常不翼而飞？
孩子又是否情绪变化强烈，甚至身体上莫名出现伤痕？
如果出现以上情况，请千万重视，因为你的孩子很可能——被校园欺凌了。

4月12日，由上海市教委、市人民检察院编写的《中小学生欺凌防治指导手册（修订版）》首发仪式在上海市长宁区人民检察院举行。
《手册》中明确提到：欺凌是一方蓄意或者恶意通过肢体、语言等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。
不仅普遍性高，并且存在多发性、持续性、反复性等特点。
若置之不理，一旦爆发，后果不堪设想。

校园欺凌绝非孩子间的普通打闹，那些看似再平常不过的网络、社交媒体也极易成为欺凌他人的隐形温床。
每一个孩子都是父母的心头肉，是骄傲和天使，作为家长的我们，究竟该如何帮助孩子避免遭受欺凌亦或是降低伤害呢？
这其中，多的是我们不知道的事。
有的孩子是孩子，而有的孩子却是恶魔，是欺凌他人的始作俑者，是扰乱秩序的罪魁祸首。

他们因为“优秀”，却被“敌对”？
韩剧《非常校护档案》中，李智亨原是校方资助的篮球队主力，但却意外成为队员们的眼中钉，他们不但破坏他的运动鞋，强迫他在跑步机上跑步，甚至还拿塑胶袋包住他的头殴打他。

经典作品《学校2015》的场景同样历历在目，李恩菲被扔鸡蛋、被泼面粉，因受同班同学姜素英长期欺凌，最终选择跳河自尽。

国产剧《少年的你》与《悲伤逆流成河》里，亦充斥着诸多校园暴力场景。
前者的表现手法更加写实，从辱骂威胁到玩虐殴打，剧情格外压抑。后者则更加戏剧化，用死亡的阴霾制造更强的冲击力。
他们因为“一次意外”，就掉进“深渊”！

韩剧《韩公主》即是根据2004年密阳真实事件改编——因一通拨错的电话，蔚山市的3名表姐妹遭到高中暴力团伙41人的多次侵犯，她们为此试图自杀。
2018年，山西祁县校园霸凌事件引发全国热议，胡须被烧、嘴巴被塞钢管，中学生被10余人连续欺凌211天，导致严重抑郁症。
2021年，江西女孩小花（化名）在公园内被欺凌，六名与其年纪相仿的女孩轮番侮辱，从扇耳光到踢下体，画面令人不适。
今年3月，河南校园欺凌事件再现，3分钟的视频里女孩被掌掴89次，而这已经是她第3次被打。
他们就在身边，不要让“被欺凌”变成“群像”！

根据联合国教科文组织研究报告显示，全世界每3个学生中就有1个曾遭受欺凌。
2017年21世纪教育研究院也在北京进行了一项调查，结果显示：
6.2%的北京中小学生有被故意冲撞的经历，有6.1%的学生几乎每天都遭受身体欺凌；
40.7%的北京中小学生有被叫难听绰号的经历，有11.6%的学生几乎每天都遭受语言欺凌；
18.6%的学生有被同学联合起来孤立的经历，有2.7%的学生几乎每天都在经历这种欺凌。
而这，是在北京，是心脏。
而这，也仅仅是北京，仅仅是一个市。
欺凌孩子的人不仅仅是同学、社会闲散人员，更有可能是你想象不到的人。
例如老师。
言语侮辱，体罚等现象早已屡见不鲜，甚至骚扰、性侵等事件也频频发生。
正如犯罪台剧《她和她的她》中所演，为人师表的中学老师私下却利用着补课等职务之便性侵着一个又一个学生。

女主林晨曦就是受害者之一，她因被老师性侵留下极大的心理阴影，或许因为害怕，或许因为太小不懂，当下的她并没有反抗。
可当中考后她决定揭露老师的恶行时，却没有一个人愿意帮助支持她。

老师的妻子就好像恶魔的傀儡，她对犯罪行为视而不见，甚至助纣为虐。
女主的父亲也仿佛陌生人一般，第一反应竟是质疑自己的女儿。
“你有没有在撒谎？”
“那你有反抗吗？”
旁观者简单几句话便轻易撇开了加害者的罪孽，而受害者的“不反抗”在他们看来却是默认允许其犯罪的“许可证”。
全剧最窒息的点便在于此。

童年的阴影伴随了女主多年，直到她进入职场后再次遇到性骚扰事件，她才终于鼓起勇气穿过黑暗，与中学的自己和解。
“不反抗”并不是原罪，也不代表默认，这不能抹平加害者的罪。
再例如学生家长。
谁能想象，原本该与孩子并肩的家人，却也在背后进行着二次伤害。
就像《黑暗荣耀》里，欺凌者让女主打扫卫生，甚至强迫女主用身体“测试”直板夹的温度，手段残忍恶毒。

而面对小团体的轮番欺凌，本该保护女儿的母亲却也逃不出“加害者”这个身份。
为了一己私欲，她收受贿赂，将女主的退学原因从校园欺凌改为了不适应校园生活，甚至还在拿到钱财后，丢下女儿直接跑路。

尔后，女主千辛万苦考上老师编制。
可恶魔母亲仍不愿“放过”她，是疯魔也好，是病态也罢，母亲又再一次背叛女主，害得她丢掉工作。

令人不禁疑惑的是——怎么会有母亲以折磨自己的女儿为乐呢？可事实就是如此，坏人会变老，心理扭曲的人也一样会成为母亲。
他们会妒忌孩子，甚至痛恨、厌恶自己的骨肉。

刻薄的家长会养育出刻薄的孩子，也会养育出被刻薄小孩欺负的受害者。
极端的教育方式亦或是不作为的态度，都可能令老师与家长成为隐形的施暴者和助推者。
校园欺凌往往是有迹可循的。就好比柿子会专挑软的捏，欺凌也同样会挑容易的下手。
而孩子之所以是好欺负的性格，也跟原生家庭有着莫大的联系。

研究表明，常被欺凌的孩子大多来自这4种家庭———缺少关爱、父母强势、不尊重孩子以及不愿聆听的家庭。
缺少关爱的家庭：父母由于忙碌，在孩子成长过程中长时间缺失，继而导致孩子没有安全感，受了欺负也无从诉说。
父母强势的家庭：长期被父母压制的孩子，极易形成“反抗无效”的思维定式，因而面对强者的欺凌，他们往往只会忍气吞声。
不尊重孩子的家庭：如若家长长期对孩子的想法和需求不屑一顾，久而久之孩子会认为自己的想法并不重要，这便给了欺凌者趁虚而入的机会。
不愿聆听的家庭：孩子往往并不具有独立思考的能力，家长若不愿聆听，严重时也会导致孩子受了欺负却并不愿意寻求家长的帮助。

那么，如何避免此类情况发生，如果孩子被欺凌，家长又该如何正确处理呢？
首先，重视孩子的情绪。
家长应时常观察孩子的情绪变化，例如是否不愿交流，常把自己关在房间中，提及同学、学校等相关话题又是否情绪激动，举止异常。
其次，引导孩子正确处理与他人的关系。
教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴，不主动与同学发生冲突。
教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行，独自出行时也尽量不走僻静、人少的地方，按时回家。

再次，教给孩子如何正确保护自己。
遇到校园欺凌，可以大声警告对方，如果反抗后对方仍未停止攻击，应在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走。
一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。不要去激怒对方，顺从对方的话去说，为自己争取时间，寻找机会逃走。
同时亦应教给孩子，受到暴力威胁后切勿忍气吞声，而应第一时间向家长、老师寻求帮助。
最后，注意保护未成年人隐私。
保护孩子不受伤害的同时，也应注重孩子的心理发展。隐私与孩子的身心同样，也应当得到重视和保护。

育儿先育己，育己先育心。做父母是一场修行，最好的教育就是父母的自我成长。
娱乐圈也不乏对孩子培养等话题的探讨与研究，我一直很认同孙俪的教育理念，她既不是虎妈，也不是猫妈。
她更主张陪着孩子一起成长，并强调鼓励式教育。既肯放手，让孩子自己去探索，也会时刻谨慎，保障孩子安全，提供正确引导。

自我保护要从小培养，尤其是3-6岁阶段，正是孩子安全意识培养的最重要阶段。
如果您的孩子也正巧处于这一阶段，那我向家长们推荐孙俪的这本《西西家族成长日记》。
西西家族是由七只性格迥异的小狗与一只流浪小猫组成。书中从最熟悉的生活场景入手，展现了孩子成长过程中四大安全教育难题。
其中不仅谈及了校园欺凌，还有诱拐，居家安全以及外出安全等大方向的讨论。