14岁女孩成校长，濒临倒闭的学校竟然被“救”活了

一个十四岁的学生当中学校长，这样的事情你听说过吗？这个看似荒谬的举动反而拯救学校于危难之中，给学校带来了新气象。

本期子牙童趣学生观察就带领大家走近十四岁学生当校长的故事，看看这么个新奇事的始末。

01.赶鸭子上架，14岁学生当校长

十四岁的小薇是实验学校的学生，学校里最近人心惶惶，不少老师和同学中间都在传着学校要倒闭了，连个校长都没有。
小薇也是半信半疑，总觉得是大家在夸大其词，事情哪有这么糟糕。她没想到，事情比大家传得更糟糕。

这个学校因为教学情况落后，只能无奈撤掉，学校的各种设施被卖给开发商，为此，教育局局长也是焦急不已，只能看着学校的一砖一瓦唉声咽气。
此时，小薇和同学从旁经过，嘴里还说着，“要是我当校长，肯定能把学校管理好。”听到这话的教育局局长也是一个激灵，做出了一个看似“荒谬”的决定。
他将小薇叫住，问她能否将学校管理好，听到这话的小薇也没多想，只是说了一句“当然可以了”。

局长瞬间就任命小薇为学校校长，此时的小薇才发现这不是一句玩笑话，立刻便紧张起来，赶忙推脱。
既然其他校长也不愿意接这个烫手山芋，已经没有任何办法的局长也顾不了那么多，只是鼓励小薇，告诉她用红头文件指导工作，工作方向就不会出错。
小薇将这话听到了心里，知道了红头文件的重要性。她也按照局长要求搬进了校长宽敞的办公室，上下学还有专人接送，甚至还有了自己的秘书。
晚上回家之后，小薇将自己当校长的事情告诉了爸爸妈妈。

结果听了这话的爸爸却并没有表示开心，而是语重心长地告诉小薇，在其位谋其职，当了校长就要做实事，如果还是延续之前校长的做法，那还不如不当。
听完这话的小薇内心也是一震，是啊，如果自己不能将这份工作做好，岂不是辜负了所有人的信任。
第二天上学，小薇拒绝了司机送她上学的请求，依旧骑着自行车上学，换掉了办公室宽敞的座椅，搬来了一把学生椅子，她用这种方式提醒自己，做好本职工作，不要忘记初心。

还没收拾好办公室，学校负责采购的李部长便推门进来，提交了一份报告，说新学期学校要换一批新的课桌椅，大概花费八万元。
小薇心生疑惑，学校的学生就这么多人，为什么要增加如此多的桌椅。李部长只得解释道，很多学生没有公德，不爱护公物，每年损坏不少桌椅板凳，说着便带着小薇到了仓库。

02.一系列举措扭转局面

看着堆积如山的桌椅，小薇也是五味杂陈，思索一番后，她先是找班里开家具厂的同学，让同学爸爸带着修理工人来学校修那些坏了的桌椅。

能修多少就修多少，剩下的再采购，这样就大大缩减了开支。另一方面，她带着那些整日调皮捣蛋的同学来到了偏远山区的一个学校。
这个学校破破烂烂，很多学生的桌椅早已坏得没有修的必要，但是他们还垫着砖头继续使用。看着眼前恶劣的学习环境，那些同学知道了此行的目的。
纷纷表示自己会爱护公物，将省下来的钱用在该用的地方。在与这个学校校长交谈的过程中，小薇发现，这个学校虽然教学条件不好，但是却走出了很多大学生。

反观他们学校，却是教学条件好，但是升学水平低，这种反差的原因就在于他们学校老师不重视教学，学生不认真学习。为了改变这种不良风气，小薇也在积极思索对策。
回到学校后，她找来了那些被开除了学生的信息，分析一番后，发现他们其中一些人虽然在某些方面有特长，但是学习不好，学校怕影响整体水平，所以开除了事。
还有一些是因为家境贫困，只得辍学外出打工。小薇为了让这些学生回来，便一家家上门劝说，让他们返校继续上学，还承诺免除贫困学生的学杂费，无忧上学。

为了减少不必要的开始，小薇还拒绝了副县长的亲戚想要用订做校服来敛财的决定。看着公司财务如此混乱，小薇便向副校长提出要公开学校的财务情况，保证各项工作的透明。
听到这一建议，副校长只是连连摇头，道出了这件事背后的深层原因，原来很多老师为了能多挣一些钱，常常在学校各项采买上下功夫，借机获得些“油水”。
财务一旦公开，会损害很多人的利益。听到这话的小薇却没有想那么多，只是认定了红头文件的作用，觉得学校是教书育人的地方，不是可以讨价还价的菜市场。

如果只是一味想着捞钱，那还不如不要当老师。在校领导会议上，这项决定被提出之后，果然很多老师表示反对。
或许是这个十四岁校长的责任心打动了副校长，副校长一反常态表示了赞同，在副校长的带领下，很多老师也投了赞成票。
此后，学校各种巧立名目的收费项目没有了，食堂的饭菜在降低价格的同时口感也越来越好了。小薇这个校长得到了所有同学的尊重和支持。

03.小薇拯救了学校

学校的教学质量也成为了接下来要整顿的一大要事。为什么这个学校的师资力量雄厚，但是学生却没有很好的成绩呢？
本就是一名学生的小薇比谁都清楚原因。很多老师为了挣钱，在课堂并未倾尽所有，而是留有余力，反而私自举办补习班，学生要想写得好，只能是高价报班，补习知识。
这样学生在课堂上不好好学，反而寄希望于补习班。一些老师甚至要求不让小薇找回来的学生参加考试，只是在班内学习，否则会影响班级的整体水平。

针对这种种情况，小薇也毫不避讳地说，这些学生本就学习不好，需要的是更多的鼓励，如果连学校都要差别对待，那他们的未来怎么办，直接反对了一部分老师的意见。
同时，她还直接指出，学校的老师停止举办补习班，一旦发现，一定会严肃处理，并且取消了那些举办补习班老师优秀教师的评选资格。
一个学期很快就过去了，如今的实验学校在小薇的带领下，风清气正，学生的学习劲头也大大提高，在所有学校中整体水平不断提高。

而那些重新入学的学生，虽然没有在学习上大展拳脚，却在自己擅长的领域闪闪发光，其中有个爱好体育的男生还被特招进了省队。
但是，要想学校不被撤掉，学校的成绩必须要在所有学校中排到前三。由于小薇也要专心学习，教育局便任命那个支持小薇的副校长担任校长一职。
当好一个校长，要时刻将学生放在第一位，这样才能走好这条路。
小薇虽然只有十四岁，阅历不如成年人多，但是她却内心纯正，所做的每一个决定都立足实际，立足本心，正因如此，才受到了学校上下的欢迎。

学校本就是一个传道受业解惑的地方，是国家源源不断创造力的根本所在，如果只是一味满足学校老师个人的利益，那么国家未来又该何去何从。
希望学校可以摆正心态，坚守使命，为国家培育更多栋梁之材。我们每个人则要永葆初心，坚持做好本职工作。
文章到这里就结束了，小薇的故事给了您什么启发呢？欢迎在评论区留言讨论。

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