《学区房72小时》：一条用房拼出来的学校之路

如今这个时代，是一个到处“拼家长”的时代。可以这样说吧，现在这一代人一直在负重前行。电影《学区房72小时》里，看看这负了重的一步有多难行。

学区房72小时
正如电影名称一样，讲述的就是为孩子的学校和未来到处奔波，只为换取一个可以进好学校的房产证。电影中出现了这几位主要人物，大学教授傅重及妻子刘家园，学生袁航及其母亲，保姆牛阿姨。
如果看完电影后，会发现电影里好几处都是对人性的拷问，值得我们深思。首先看一下大学教授傅重，身为一名教授，将“我是有原则的人”挂在嘴边，却和自己的学生暧昧不清，却像电影中说的那样，连一个身份都不惜给学生，嘴上却说着“我们是自由恋爱”。在学区房问题处理上，前半部分人设看不出看来问题，关心保姆，为学生补习功课，但是在房价上升后（无论是自己的房价上涨还是学区房房价上涨），人设开始发生变化，签订合同后出尔反尔，不顾公共场合形象欺负保姆，和学生发生不正当关系等等。

身为教授学术不端，身为父亲却为孩子塑造一个与表象相反的形象，或许这正是反映着当代社会的某一部分人。电影起始结尾都有一段情节：傅教授撞到了外卖的电动车，开始还急切地扶一下，结尾就直接开车驶去，或许这就是人性的变化。

傅教授
电影另外两位人物：袁航和她的母亲，因为家庭富裕，母亲希望靠后门可以为孩子谋求一个好的分数，以毕业可以出国深造，在得知女儿和教授有不正当关系时不为女儿自身的情况着想，而是逼迫教授为其取得高分，可见这位母亲也是一位狠角色，一切行动以达目的不择手段。而袁航深知教授不会为自己证明身份却一直紧跟左右，其实在电影最后可以看清事态对她也许是一件好事。

袁航母亲和傅教授
电影中还穿插着一位人物，就是教授家的保姆牛阿姨。可以说这一角色就是为大多数当代年轻人写的，遇到困难想的不是如何去解决困难，而是想如何让父母去解决困难。明明已经读了小半生的书了，却依旧没有学会独立，学会解决问题。看电影中牛阿姨的角色：帮助儿子找房子，而儿子却躲在后面死去活来；房子在争夺时想的不是如何去维护自己权益，而是埋怨母亲怎么可能有这种好事；在中心解决问题时只顾自己喝水，却不帮母亲说半句话。想一下这是不是当代社会的普遍现象。

保姆牛阿姨
为人父母已操劳一生，在本应安享晚年之时却依旧到处奔波。我们到底要什么时候才能长大啊！
电影就是围绕着学区房讲述了三个家庭的故事，却反映了三个不同阶层的问题。或许，学区房是好，他可以给孩子一个更好的教育环境，更好地学习知识，但是想一下我们整天为此奔波，想想为自己孩子努力一切都值得，只是累了我们这些父母，用大房子换小房子。或许到头来还像电影那样，竹篮打水一场空，一切真的不值得。我们每个人也许都应想想这个问题。以上就是我的想法，欢迎大家指正评论，比一个心的模样！