这些游戏规则，你遵守了吗？

游戏是孩子的天性
玩游戏是孩子认识世界和改造世界的途径
一名优秀的父母要有游戏精神
不仅要给孩子们创造安全自由的游戏环境
还要学会参与孩子们的游戏
通过游戏促进亲子关系
作为一名具有游戏精神的父母
不要做哪些事情呢？

1 重视孩子自己发明的游戏
现成的玩具是将成人世界的思维方式灌输给孩子，孩子是被动接受的。而孩子们自己想出来的小游戏，蕴含了孩子极大的兴趣和创造力。
孩子邀请父母玩游戏，表明孩子在这个时候敞开了心扉，具有接受父母的影响和指导的意愿。如果父母拒绝，则失去了一个和孩子互动的好机会。 因此，父母应该接受邀请，并积极与孩子互动，努力给予孩子有益的影响，促进孩子的智商、情商发展。
在游戏过程中，孩子会展现自己的优点，暴露自己的不足，而父母则在观察孩子行为表现后，通过游戏巩固孩子的优点，改正孩子的缺点，从而达到亲子教育的目的。
2 用孩子可以接受的态度回绝
当孩子向父母发出游戏邀请时，如果父母抽不开身最好不要无情的回绝。可以用更加委婉的方式进行回绝，如跟孩子商量改个时间等，但是要注意信守承诺。
作为孩子最亲密的人，父母的认同和赞美对孩子至关重要。孩子被拒绝后，非常容易产生被遗弃感，如果这样的拒绝一再发生，不信任的种子也许就会在你们之间发芽，亲子之间的关系和孩子情商的发展都可能会受影响。

1 不要随意操纵游戏的进程
在游戏中，孩子是主导者，父母只是参与者。
父母与孩子玩游戏时，总是容易失去耐心，替孩子着急，甚至直接干扰游戏进程。比如在拼图游戏中，孩子还在进行摸索，家长却不耐烦直接把正确的拼图递到孩子手上，甚至直接代劳拼好——游戏的过程是探索的过程，如果剥夺了探索的乐趣，这样的游戏，又有什么意义呢？
家长要明白，在进行游戏时，无论对错，孩子都会从中受益。独立完成游戏，就是在独立解决问题，家长插手只会让孩子在面对更困难的问题时手足无措。
2 不要干涉孩子的矛盾
孩子在游戏中产生矛盾时，父母总会喜欢扮演仲裁人的角色。比如小朋友间争抢玩具，父母担心孩子打架双方受伤，就会出面干涉。
如果家长要回被同伴抢走的玩具，不仅损害了孩子的自尊心，同时也破坏了友情，导致孩子容易产生孤僻、刻薄及心胸狭窄等性格弱点；如果父母总是劝说自己的孩子把玩具让给小伙伴，又有可能导致孩子变得自卑、怯懦、不自信。这些对孩子的成长都很不利。
正确的做法是家长在合适的时机给孩子一些意见，在不破坏孩子游戏规则和保证孩子安全的前提下，对孩子采纳建议与否的决定，不横加干涉。

1 不要忘记答应孩子的事
父母答应孩子的事，一定要认真对待。
父母不要随意地答应孩子一些事情，然后食言。比如，有时候孩子会求父母“带我去游乐场吧”或“我想去海洋馆”，父母不能搪塞地说，“过些日子领你去（但是并不实现）”。 而应该清楚地告诉孩子，“最近我工作很忙，等到下个月（某个切实可行的日期）就带你去”。给孩子讲明理由，获得孩子的理解，让孩子学会忍耐，但是千万不要食言！
家长要以身作则。你们的一句话，一个动作孩子都记在心里并加以模仿。言行合一，是家长作为孩子的第一任老师所必须承担的义务。
2 真正参与孩子的游戏
在游戏中，千万不要让孩子觉得你是在敷衍他，这样会让孩子失去对你的信任，也会让他失去玩游戏的兴趣。
在游戏中就要专注，要投入，不要时不时因其他如手机、电视的事务而分神。父母应该像对待一切严肃事务一样对待与孩子的游戏。

1 避免给孩子的游戏设置附加值
有的家长在孩子玩游戏时，总希望孩子能在过程中学点什么，甚至要求孩子必须有所收获，否则不再让孩子继续玩下去。比如让孩子在拼图游戏中学看图写字，玩积木游戏时学简单的算术。 家长期望过高，忽略孩子爱玩的天性，摧毁了孩子童心和快乐。而聪明的父母，绝不会在孩子游戏的时候对孩子提出过高的要求。
作为父母，应遵循孩子的身心发展特点，并从实际情况出发，采取孩子乐于接受的方式，寓教于乐，让孩子在玩乐中成长。父母不可急于求成，更不能拔苗助长，否则会有害于孩子的身心发展。
2 捉弄会让孩子产生不安全感
玩游戏的过程中，家长不要去利用孩子的无知而使用奖励和惩罚的手段来操纵孩子，也不要因为孩子防备心小而去捉弄孩子。这些行为只会让孩子缺乏安全感，让孩子产生恐惧。这样对孩子情商的培养和身心健康非常不利。
正确的做法是时刻关心孩子的感受和游戏的内容，及时主动地给予鼓励和指导，尊重孩子的意见，成为孩子最好的玩伴。

亲子同行，寓教于乐——和孩子一起，在游戏中学习，在互动中成长。
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END
编辑 | 三爪
助攻 | 老崔 噗噗
参考文献：
《你就是孩子最好的玩具2·亲子游戏篇》刘瑮