《听见歌再唱》：一群五音不全的孩子们所组成的合唱团

《听见歌再唱》是一部2021上映的台湾音乐电影，由杨智麟执导，演员马志翔、Ella陈嘉桦主演。剧情讲述在一间因为少子化而即将废校的山区学校，为了发展教学特色找一位看不懂五线谱的体育老师丶一位流浪代课音乐老师和一群五音不全的孩子在三个月期间组成合唱团，赢得全国冠军，然而却在比赛过程中找到自己声音的价值，勇于面对自身的不同，找回失去的自信心。

常听人说：“音乐有着能打动人心的力量。”台湾一直以来都有许多跟音乐或歌曲有关的电影，从《海角七号》到近几年的《52赫兹我爱你》、《绝世情歌》和《你的情歌》，我们都能中感受到作品透过音乐的强烈感染力所制造出来的效果，而这次以《听见歌 再唱》也同样是如此，不仅带来正向励志的正面思想，也让观众通过这些孩子听见专属于这片土地和生命的歌声。

一、《听见歌再唱》评价

多年来致力于原住民孩童教育的马彼得校长，从小生长于布农族部落，初中毕业后前往台中师专就读，虽然曾因为原住民身分和外貌遭遇挫折，但从当兵教唱军歌时获得自信，创立了“原声教育协会”与“原声童声合唱团”，因此导演杨智麟继 2009 年纪录片《唱歌吧！》后，《听见歌 再唱》根据马彼得的真实故事所启发，也再度把他的经历与希望达成的目标介绍给我们了解认识。

就像《我和我的冠军女儿》、《高校棋迹》、《女声我最美》等许多运动或音乐励志电影那样，《听见歌再唱》透过马志翔饰演以马彼得作为原型的体育老师方雅各，把故事聚焦在他为了不让学校被废除而带领一群出生在偏乡的原住民小朋友参加合唱比赛，从原本毫无基础开始练习，到最后以相当特别的姿态登上舞台的过程，结合社会议题与原住民传统文化，让《听见歌再唱》这部音乐电影给观众带来深刻的感动。

在电影《听见歌再唱》试映会结束后，第二男主角徐诣帆特别透露看完电影心得，这部戏不是只有听好歌，也不是只有看好戏，而且就是看到你我身旁周遭都会经历过的每一段历程，很励志、很感人，在剧中也有演出的撒基努表示，看完这部电影会拍着手开心地回家，你若是在家里沉闷了很久，或者有心事难以释怀，看完会得到大解脱。

二、《听见歌再唱》的老套乐趣

《听见歌再唱》的训练过程是有趣的，无论是教练每天早上骑脚踏车领着小朋友们上学，放学后在音乐教室学习乐理、练唱、排队型，或者教练用热情与象是当兵的口令来跟合唱团团员沟通互动，导演确实真实地把孩子天真活泼的样貌呈现出来，在为整部电影制造欢笑和娱乐的同时，也进一步藉由马志翔与Ella陈嘉桦饰演的两位老师在片中付出的努力，唤醒观众对于偏乡孩童教育的重视。

因此虽然《听见歌 再唱》表面上有着我们熟悉的故事套路，但在经过片头那个即将公布比赛结果的吊胃口之后，编导最终却没有让电影走这些原住民孩子经过许多努力最终获得冠军、成功让学校免于被废除的老套故事走向，反而让他们在那场看起来进步许多的合唱比赛中受到失败的重大打击，让《听见歌 再唱》整部电影能够透过角色的重新振作呈现出编导希望讲述的主题。

三、《听见歌再唱》剧情的主题

就如同英文片名《Listen Before You Sing》，电影《听见歌 再唱》透过片中部落耆老告诉孩子们：“唱歌之前要听听周遭声音。”的建议作为电影片名，我喜欢全片对这些角色平时生活环境和所处状况的描述呈现，无论是偏乡小学的教学方式、老师们跟孩子打成一片的真心、每个孩子不同的家庭背景，或者部落里人与人彼此的强烈连结，都让《听见歌 再唱》逐步建立起电影关于部落文化的核心。

到底他们为什么要唱歌？而歌曲又代表着什么？《听见歌 再唱》用合唱比赛评审的一句话点出现今许多传统文化所面临的问题：“既然你们是布农族，那为什么唱歌要刻意跟平地孩子一样呢？”电影以布农族“八部合音”在仔细聆听别人歌声后再唱出相对应声音的歌唱方式作为灵感，并在片中加入布农族的诗歌<拍手歌>（Kipahpah ima），为的就是希望让这些能够让人肃然起敬的美妙歌声，引发我们对于上述问题的思考。

四、《听见歌再唱》歌曲的代表意义

不可否认，目前山区部落确实遭遇许多困境，就像《听见歌 再唱》片中许多孩子的父母需要下山工作，使得他们多半都是单亲、隔代教养，加上偏乡山区资源有限，学校也因为人力、教育资源不足而面临废校危机，但即便如此，在校长、两位老师和许多人的支持下，这些孩子依然能够在艰困的环境中成长茁壮，获得自信并找到属于自身的价值，而这或许就是编导会选择让他们在比赛演唱五月天歌曲〈知足〉的原因。

当然“知足”并不是叫我们不要想去追求更多，而是要学会珍惜感谢自身所拥有的事物，并将其做出最好的发挥，就象是布农族祈祷小米丰收的“八部合音”同时也代表着土地，以及部落成员之间的团结合作与互相理解，尽管《听见歌 再唱》每个孩子都各自面临着不同问题，但此时此刻如果能够聚在一起做同一件事，又何必去刻意迎合他人的价值观和喜好？我想这就是电影最终在比赛上选择让他们不依靠伴奏，展现出最纯粹歌声想传达的意涵，确实让人看得感动。

五、总结

整体而言，《听见歌 再唱》是一部在老套之余也富有新意和土地情怀的台湾音乐电影，虽然作为编导杨智麟首部执导的长片作品，能够从中感到受整部电影有着节奏不够流畅、许多缺乏铺陈的冲突桥段稍微突兀，以及Ella陈嘉桦所饰演的音乐老师黄韵芬在片中格格不入、重要性偏低的问题。

但尽管如此，《听见歌 再唱》能够延续马彼得校长教育理念，透过动听的歌声和全片通俗的故事情节带来感动，引发观众对于社会议题的重视，光是这点就值得我们给予肯定。纵使你就是无法忽视这部纪录片的一些缺点，但是它是一部充满善意的电影，甚至只是仰赖那样的善念，便能相当程度地钩住观众的心。