《大饿》｜多一点鼓励，少一些恶意

引子
在不被认可理解的家庭中，他们陷入情感的焦虑和感伤，面对生存处境时有着不得以的苦衷，他们用自己的方式给别人带来快乐。

《大饿》刻画了一个30岁的女性在减肥道路上的彷徨、痛苦、坚持。在外部环境的影响下，阿娟面对周遭的危机所反映出的是对生活处境的焦虑与不安，以及私密情感的脆弱性，在家庭、事业、爱情中都遇到了瓶颈，伴随而来的身份标签也被一一否定，影片呈现出了主体对于多元文化价值的呼吁，以及其所表露出的现实意义。

在我们的日常生活中，肥胖代表着一种生活态度，一种自律意识，但我们依然会被肥胖所困扰，而肥胖者往往会被贴上负面标签。影片中，30岁，105公斤的阿娟总因庞大的体型招来异样眼光及种种的不便。她在母亲经营的安亲班担任煮饭阿姨，惟有烹饪能为她带来片刻的成就与满足，同时她将烹饪带来的幸福感传递给身边的人。
在日常生活中，她总是会受到周围人的歧视与嘲笑，连她最亲的母亲也是如此对待她，母亲因为女儿不堪的体型不愿将其的照片印在安亲班的宣传册上，生怕会给安亲班带来负面的影响，安亲班的小朋友也常常嘲笑她为“大恐龙老师”，阿娟还经历着被邻居大伯非礼，以及大伯妻子对阿娟的羞辱和质疑，来自各方面的压力与歧视，让她不得不怀疑自己，最终踏上减肥的道路，想要找寻自己的高光时刻。
导演将这一边缘人塑造地如此极端典型，他们被视为一种非正常化的存在，往往呈现出来的是渺小、无力、被他人所欺负的样子，但面对这一系列不堪的境遇，他们卑微但还要拍拍身上的灰尘，微笑着把快乐传递给其他人，他们在生活中苦苦挣扎，成为地理位置和社会位置的边缘人。在不被认可理解的家庭中，他们陷入情感的焦虑和感伤，面对生存处境时有着不得以的苦衷，他们用自己的方式给别人带来快乐。

阿娟一直在生活中用自己的方式找寻身份定位，让自己处于一种自己欣慰又让别人认同的位置所在，但在面对现实状况下，她所呈现出来束手无策的状态凸显了其悲哀格局。在家中，人到中年的母亲时刻还要保持自律的意识，通过健康饮食和运动的方式让自己保持良好的精神状态。
在与快递员吴浩仁邂逅下，两人建立了深厚的友谊，吴浩仁的出现恰似一束光让阿娟的内心倍感温暖，俩人在了解的过程中阿娟得知他阳光外表下不为人知的过去，在吴浩仁的鼓励下，阿娟更加努力地想要通过瘦身来改变自己。

此时电影对于吴浩仁行为的设定是一种鼓励与督促阿娟减肥的作用，并不是以一种能够接受和理解阿娟外表而存在的。同时母亲与吴浩仁促使了阿娟减肥的决心，一切看似步入正轨，但阿娟在减肥的道路上却经历着巨大的痛苦，虚弱的身体和烦躁的心情造成了她生理和心理的双重压力，母亲在工作上填补了其他孩子妈妈缺席的状态，时刻照顾和关心着安亲班的孩子们，对待自己的女儿却以一副不太认同的眼光来看待，对自己的女儿缺乏关心，没有尽到一个母亲应尽的职责，以致于阿娟渴望得到母亲的关爱与认同。
积极乐观的吴浩仁也隐藏着自己不得已的苦衷，一直以来他都是以催吐的方式保持着身材。电影所传达思想让人们更加悲哀的其实是边缘人在外部环境的和标准之下的惨痛经历，却仍然要坚持在不被认可的状态中活下去的悲哀，面对恶意之时，这种个人化的感受触动大众自我意识的敏感度。

现实是残酷不堪的，但总要面对，阿娟在不妨碍他人生存的前提下最终坚持做自己，选择反抗是对自己的挑战与和解。阿娟用极端的方法缩小了自己的胃，虽然在一定程度上有利于减肥，但随之带来的却是失去的味觉，她再也无法像之前那样享受美食带来的幸福和带给别人快乐。
在影片的结尾处，母亲得知自己的女儿失去了味觉，一把将女儿抱入怀中，一方面，母亲后悔自己之前对待女儿的行为，不应该用言语上的恶意去伤害女儿，而要以引导的方式鼓励女儿健康的生活。另一方面则是母亲放下了自己伪装的面具，坦然接受女儿的“不完美”，而这种“不完美”恰恰是女儿最真实可爱的一面。

影片中的另一条线则是安亲班模范生男孩小宇的异装倾向，阿娟发现小宇这一倾向，小宇请求阿娟保守秘密，两人发展出一段惺惺相惜的跨年友谊。小宇对于阿娟而言像是一面镜子，透过这面镜子能看见另一个自己。
阿娟鼓励有异装倾向的小宇不要在意旁人的眼光，勇敢做自己，帮他涂上口红、系上发带、穿上高跟鞋参加演出，当小宇离开之时，阿娟将一个带有鲜明身份认同的假发当作礼物送给她，用来激励小宇。但是影片对于“做自己”这一内壳的表现仅仅停留在表层，并未深层次的与观众产生共鸣，阿娟一边鼓励小宇要勇敢做自己。另一边却要在别人的眼光下努力减肥，用外表的装扮来引导观众接受这一群体，其实还是浮于表面的探讨。
终
一影一话 谱人生虚实
倶是覆舟风雨 书字可抵愁
公众号团队：西安建筑科技大学戏剧与影视学
终南影话 电影小组